Curso Avançado em Abuso Sexual de Crianças e Adolescentes

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Curso Avançado em Abuso Sexual de Crianças e Adolescentes

  • Objectivos Objetivos Gerais
    O Curso em Abuso Sexual de Crianças e Adolescentes tem como objetivo geral:
    - Aumentar os conhecimentos sobre a problemática do abuso sexual, processo de avaliação e estratégias de prevenção primária.

    Objetivos Específicos
    Na Formação em Abuso Sexual de Crianças e Adolescentes o aluno deve:
    - Distinguir entre os crimes contra a liberdade sexual e os crimes contra a autodeterminação sexual.
    - Definir o abuso sexual enquanto forma de mau trato.
    - Descrever as principais características individuais e dinâmicas familiares e sociais associadas a esta forma de mau trato.
    - Identificar as especificidades de um processo de avaliação que envolve a criança, a família e o meio.
    - Desenhar um protocolo de avaliação, numa perspectiva de articulação interdisciplinar e interinstitucional.
    - Distinguir entre avaliação da competência para prestar testemunho e avaliação da credibilidade das declarações.
    - Identificar as orientações para a elaboração de um relatório.
    - Identificar os objetivos, temas e estratégias de prevenção primária do abuso sexual na idade pré-escolar e escolar (3-6 anos e 6-10 anos).
  • Dirigido a O Curso em Avançado em Abuso Sexual de Crianças e Adolescentes destina-se a profissionais da área da Psicologia, bem como outros profissionais que integrem serviços na área da promoção e proteção das crianças e jovens (CPCJ, Segurança Social, Equipas Multidisciplinares de Assessoria Técnica aos Tribunais, Centros de Apoio Familiar e Aconselhamento Parental, etc.), educadores de infância e professores; destina-se ainda a finalistas de Doutoramento, de Mestrado, de Licenciatura, de Pós-Graduação, de Especialização ou MBA, nas áreas referidas.
  • Conteúdo Descrição da Formação

    O abuso sexual de crianças e jovens é uma problemática com elevada prevalência e um claro impacto negativo a curto, médio e longo prazo, na criança, na família e na comunidade. Exige uma avaliação rigorosa, com vista a diminuir a probabilidade de falsos positivos ou falsos negativos, com todo o impacto negativo que cada um deles pode ter. Por outro lado, exige ainda uma abordagem preventiva, de natureza universal, envolvendo as crianças, as famílias e a comunidade. Somos todos responsáveis por prevenir o abuso sexual e esta prevenção primária pode acontecer de formas muito diversas e com recurso a estratégias e materiais lúdicos já desenvolvidos e testadas com população portuguesa (dos quais a formadora é coautora).


    Acreditação da OPP15 créditos na especialidade geral de Psicologia Clínica e da Saúde e nas especialidades avançadas de Psicologia da Justiça, Sexologia e Psicologia Comunitária.
    A creditação atribuída pela OPP será de utilização exclusiva dos formandos psicólogos, membros efetivos ou estagiários da OPP, estudantes de psicologia e/ou diplomados em psicologia, que concluam a formação com aproveitamento. Para efeitos de candidatura ao processo de especialidade, apenas poderá ser considerada formação que tenha sido realizada após a conclusão da formação académica necessária para inscrição na OPP.


    Plano Curricular

    Enquadramento geral

    - Exercício inicial

    - Enquadramento legal

    - Comportamentos normativos vs abusivos

    - Prevalência

    - Indicadores e impacto

    - Fases e estratégias do agressor

    - Variáveis inibidoras da revelação;

    Processo de avaliação

    - Setting

    - Pré-entrevista

    - Entrevista à criança

    - Entrevista parental

    - Exercício prático

    - Competência para testemunhar e credibilidade do relato;

    Prevenção primária

    - Objetivos, temas e estratégias para a prevenção primária do abuso sexual

    - Análise de materiais de prevenção primária para a idade pré-escolar e escolar;

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