Curso de Formação em Hiperatividade

Inscrições Abertas

Cognos Formação e Desenvolvimento Pessoal

Em qualquer parte em formato e-Learning

1. DESTINATÁRIOS

- Professores;

- Formadores;

- Educadores e Auxiliares da Infância;

- Psicólogos;

- Sociólogos;

- Assistentes Sociais;

- Terapeutas;

- Todos os potenciais interessados na temática.

2. OBJETIVO GERAL

No final deste curso, os formandos deverão ser capazes de compreender a perturbação em causa e, adquirir ferramentas teórico-práticas para a sua avaliação e intervenção efetiva.

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Conhecer a perspetiva histórica da Perturbação de Hiperatividade/Défice de Atenção (PHDA);

- Compreender a etiologia da PHDA ;

- Identificar os diferentes Critérios de Diagnóstico da PHDA;

- Conhecer a realidade portuguesa da PHDA tendo em conta os estudos portugueses mais divulgados;

- Identificar as diferentes co-morbilidades associadas à PHDA;

- Realizar um correto diagnóstico clínico da PHDA;

- Identificar as diferentes áreas de intervenção na PHDA, respetivas vantagens e desvantagens;

- Planear possíveis intervenções de educação sobre a PHDA, ao nível da comunidade escolar e família do portador da PHDA.

4. SAÍDAS PROFISSIONAIS

- Licenciados Pré-Bolonha e/ou Mestres em Psicologia: Prática Clínica de Psicologia Clínica e Escolar, em Clínicas, Hospitais e Serviços de Psicologia e Orientação Escolar.

- Apoio educativo no âmbito das necessidades educativas especiais, no caso de outros profissionais que realizam intervenção neste âmbito.

5. PLANO CURRICULAR

Módulo 1: Caraterização da perturbação hiperativa por défice de atenção (6 horas)

• A perturbação hiperativa por défice de atenção(PHDA)
• Definição
• Enquadramento Histórico da Perturbação
• Etiologia da PHDA
• Os Fatores Genéticos/Hereditários
• Os Fatores Neurobiológicos
• Os Fatores Ambientais e Psicossociais/Familiares
• Os Critérios de Diagnóstico para PHDA
• Os Subtipos
• Prevalência da PHDA

Módulo 2: Realidade Portuguesa e co-morbilidade associada à PHDA (4 horas)

• Realidade Portuguesa da PHDA
• Perceção da PHDA – estudos portugueses
• Co-morbilidade associada à PHDA
• Problemas Psiquiátricos
• Problemas do Desenvolvimento

Módulo 3: Diagnóstico, áreas de intervenção, orientações comportamentais no contexto escolar e prognóstico (15 horas)

• PHDA -Diagnóstico
• PHDA -Áreas de Intervenção
• Intervenção ao nível Escolar
• Intervenção ao nível Familiar
• Intervenção ao nível Farmacológico
• Intervenção ao nível Psicomotor
• Outras intervenções
• Orientações comportamentais no contexto escolar
• Prognóstico da PHDA
• Síntese da problemática PHDA

6. CERTIFICADO