Categoria:
Educação Especial
Modalidade:
Presencial
O Mestrado em Educação-Educação Especial tem como principais objetivos: \r\n- formar educadores que saibam analisar, questionar e intervir para mudar, em situações específicas e respetivos contextos, de modo a garantir a participação e a aprendizagem de todos...
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Categoria:
Educação Física
Modalidade:
Presencial
Assumindo como objetivos os legalmente definidos para Cursos de 1º ciclo, pretende-se que o curso de Licenciatura em Educação Física e Desporto da Universidade Lusófona capacite os seus estudantes para o desempenho competente do exercício profissional no domínio...
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Categoria:
Educação Física
Modalidade:
Presencial
Desenvolver as competências, conhecimentos e aptidões necessárias para o desempenho de cargos de direção técnica de ginásios (ramo Fitness) ou para a sua integração em equipas interdisciplinares em contextos clínicos (ramo exercício, nutrição e saúde), baseando...
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Categoria:
Educação Física
Modalidade:
Presencial
No âmbito da legislação aplicável (Ensino Superior e Formação de Professores) o Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensino Básico e no Ensino Secundário concede habilitação profissional para aqueles graus de ensino (Dec.-Lei nº 43/2007 de 22 de fevereiro...
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Categoria:
Educação Secundária
Modalidade:
Presencial
Desenvolver competências para: Planear, organizar e avaliar o ensino de disciplinas de Informática; Orientar e sustentar a progressão das aprendizagens dos alunos; Utilizar recursos educativos de qualidade, nomeadamente tecnologias digitais; Exercer uma prática...
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Categoria:
Engenharia
Modalidade:
Presencial
O presente ciclo de estudos tem por principal objetivo fornecer uma formação de base em Engenharia Eletrotécnica, assim como nas áreas de Matemática, Física e Computação essenciais ao exercício profissional de base nesta área do saber bem como ao prosseguimento...
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Categoria:
Engenharia Ambiental
Modalidade:
Presencial
O crescimento e evolução das comunidades urbanas, a criação e expansão das estruturas rodoviárias e ferroviárias, a intensificação das produções agrícolas e industriais potenciada pelos avanços tecnológicos, bem como a criação de planos de ordenamento do território...
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Categoria:
Engenharia Ambiental
Modalidade:
Presencial
As atividades dos engenheiros do ambiente estendem-se atualmente às mais diversas áreas e domínios de interesse social, desde a política à tecnologia, passando pela economia e pela gestão. São seguramente muito poucos os setores ou domínios específicos de atividade...
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Categoria:
Engenharia Biomédica
Modalidade:
Presencial
Na licenciatura em Engenharia Biomédica da Universidade Lusófona pretende-se desenvolver nos alunos uma capacidade de análise rigorosa, a par de um espírito crítico, flexível e criativo que contribua para investigar, inovar e ser fator de progresso nas mais variadas...
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Categoria:
Engenharia Civil
Modalidade:
Presencial
A Licenciatura em Engenharia Civil tem como objetivo formar engenheiros civis flexíveis, autónomos e capazes de atuar em qualquer país da União Europeia e a nível mundial, nas áreas da gestão de empreendimentos, projeto, e direção e fiscalização de obras novas...
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Categoria:
Engenharia Civil
Modalidade:
Presencial
O Mestrado em Engenharia Civil tem como objetivo contribuir para o aumento do conhecimento científico mundial e formar estudantes com espírito critico na construção civil, capazes de atuar em qualquer país da União Europeia e a nível mundial, em duas áreas opcionais...
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Categoria:
Engenharia Industrial
Modalidade:
Presencial
O principal objetivo deste ciclo é formação de sujeitos com capacidade de utilizar os princípios básicos de gestão, nomeadamente de gestão da produção, modelação e simulação de problemas, aplicados ao processo industrial. Paralelamente, procura-se fornecer uma...
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Categoria:
Engenharia Industrial
Modalidade:
Presencial
Complementar a formação dos licenciados em Engenharia ou áreas afins, através da transmissão de conhecimentos avançados e integrados em EGI, com base num conjunto de princípios e técnicas para a resolução de problemas, de natureza multidisciplinar, essenciais...
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Categoria:
Estética Facial e Corporal
Modalidade:
Presencial
Formar técnicos, capazes de promover os cuidados de beleza e bem estar, de forma inovadora, com competências técnicas sólidas. Os detentores deste curso podem abrir os seus horizontes para carreiras de sucesso num mercado cada vez mais exigente, competitivo,...
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Categoria:
Estudos Europeus
Modalidade:
Presencial
O curso de licenciatura em Estudos Europeus e Relações Internacionais da Universidade Lusófona tem por objetivos preparar os discentes para responder às exigências suscitadas pela complexidade crescente da vida internacional, pela globalização da economia, pela...
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Categoria:
Farmácia
Modalidade:
Presencial
A profissão farmacêutica encontra-se determinantemente centrada no doente e no medicamento, perspetivando-se que esta seja a principal direção de especialização profissional a seguir nos anos vindouros. Com efeito, o relatório final da WHO Consultative Group...
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Categoria:
Fotografia
Modalidade:
Presencial
O curso de Licenciatura em Fotografia da Universidade Lusófona está organicamente integrada na escola de Ciências da Comunicação, Artes e Tecnologias da Informação (ECATI) da Universidade Lusófona e tem como principal objetivo oferecer formação teórica e prática,...
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Categoria:
Fotografia
Modalidade:
Presencial
O Mestrado em Fotografia tem como principais objetivos: 1 ¿ Desenvolver as capacidades de criação dos alunos a partir do campo alargado da Fotografia, aprofundando capacidades de investigação artística e visual. 2 ¿ Formar para a aplicação de técnicas avançadas...
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Categoria:
Fundamentos da Educação
Modalidade:
Presencial
Preparar técnicos em educação com formação para intervir: \r\n- na Administração central, regional ou autárquica; \r\n- nos estabelecimentos de ensino, na direção, na assessoria; \r\n- na alfabetização, animação comunitária, educação familiar, formação de adultos;...
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Categoria:
Fundamentos da Educação
Modalidade:
Presencial
Fornecer uma formação para a pesquisa científica como bem social, e o estudo dos processos de mudança das práticas educativas e sociais de docentes e investigadores, de formadores e animadores, de técnicos e especialistas nas áreas do planeamento, de educação...
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