Curso Avançado em Promoção da Atenção e Funcionamento Executivo em Crianças e Adolescentes - Online

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• Objectivos
  Objetivos Gerais
  O Curso de Promoção da Atenção e Funcionamento Executivo em Crianças e Adolescentes tem como objetivo geral:
  - Dotar os formandos de conhecimentos teórico-práticos no âmbito dos programas e estratégias de promoção da atenção e funcionamento executivo em crianças e adolescentes, e das metodologias de seleção das estratégias de intervenção mais adequadas para diferentes perfis clínicos.
  
  
  Objetivos Específicos
  Na Formação em Promoção da Atenção e Funcionamento Executivo em Crianças e Adolescentes o aluno deve:
  - Identificar as principais ferramentas de treino neurocognitivo para promoção da atenção e funcionamento executivo em crianças e adolescentes;
  - Reconhecer programas de treino da atenção com base em mindfulness;
  - Aplicar estratégias de promoção da auto-regulação e funcionamento executivo nos contextos ecológicos de vida das crianças, através do aconselhamento parental e aconselhamento familiar;
  - Planear eficazmente sessões de promoção da atenção e funcionamento executivo;
  - Discutir, analisar e apresentar casos clínicos de população pediátrica com défices de atenção/funcionamento executivo.
• Dirigido a
  O Curso em Promoção da Atenção e Funcionamento Executivo em Crianças e Adolescentes destina-se a profissionais das áreas de Psicologia, Terapia Ocupacional, Educação Social, Educação, entre outras áreas de atuação com população infantil, bem como a finalistas de Doutoramento, de Mestrado, de Licenciatura, de Pós-Graduação, de Especialização ou MBA, nas áreas referidas.
• Conteúdo
  Descrição da Formação
  
  Neste curso avançado, pretendemos apresentar programas e estratégias de promoção da atenção e do funcionamento executivo em crianças e adolescentes. Estas estratégias podem ser úteis na intervenção com crianças e adolescentes com Perturbação da Hiperatividade e Défice de Atenção, e também com crianças com défices específicos nestas funções neurocognitivas. Este curso tem uma componente prática muito significativa, e engloba análise, discussão, resolução e apresentação de casos clínicos.
  
  Acreditação da OPP18,5 créditos nas áreas gerais de Psicologia Psicologia Clínica e da Saúde e de Psicologia da Educação.
  A creditação atribuída pela OPP será de utilização exclusiva dos formandos psicólogos, membros efetivos ou psicólogos júnior.
  
  
  Promoção da atenção em crianças e adolescentes

  - Promoção da atenção em crianças e adolescentes

  - Modelos neurocognitivos da atenção

  - Seleção e construção de exercícios para treino da atenção

  - Apps e programas de treino da atenção

  - Promoção da atenção com base em mindfulness;

  Promoção do funcionamento executivo em crianças e adolescentes

  - Promoção do funcionamento executivo em crianças e adolescentes

  - Aconselhamento parental e familiar

  - Controlo inibitório

  - Iniciativa e flexibilidade

  - Memória de trabalho

  - Planeamento e organização

  - Auto-regulação;

  Discussão e apresentação de casos clínicos

  - Discussão e apresentação de casos clínicos

  - Análise de caso clínico

  - Identificação das principais dificuldades e défices

  - Seleção de estratégias para promoção da atenção e funcionamento executivo

  - Apresentação ao grupo e discussão;

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