Curso: Workshop de Estratégias em Entrevista Clínica para Psicólogos “Intervenção Cognitivo-Comportamental”

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Comentários sobre Curso: Workshop de Estratégias em Entrevista Clínica para Psicólogos “Intervenção Cognitivo-Comportamental” - Presencial - Porto - Cidade - Porto

  • Objectivos
    - Dotar os formandos com um conjunto de competências teóricas e práticas fundamentais para a realização intencional e estruturada da entrevista clinica.



    - Capacitar os formandos com a competência teórica e prática no manuseamento de um conjunto de estratégias básicas de atendimento e o contexto adequado para a sua implementação.



    - Capacitar os formandos com a competência teórica e prática de conceptualização de casos clínicos de acordo com o modelo cognitivo-comportamental.
  • Dirigido a
    Psicólogos e/ou estudantes de psicologia.
  • Conteúdo
    A entrevista clinica: competências básicas de atendimento
    Componentes e características da relação terapêutica (empatia, genuidade e aceitação positiva): Exemplos práticos 
    Comportamento básico de atendimento: treino e exemplos práticos de intervenção 
     Questões abertas e fechadas: exemplos práticos com casos clínicos
    Encorajamento, paráfrases e sumarizações: exemplos práticos 
    Respostas de escuta: A reflexão de sentimentos e reflexão de significado – análise de casos clínicos

    O comportamento não-verbal e a sua relevância clinica
    A neurobiologia do comportamento não-verbal 
    Analise das cinco dimensões do comportamento não-verbal: exemplos práticos
    A importância e significado do silêncio na entrevista clinica

    As respostas de ação ou influência na entrevista clinica
    Análise clínica das diferentes respostas de ação e o seu contexto de aplicação:
    ·      Questões abertas
    ·      Confrontação
    ·      Interpretação 
    ·      Informação
    Análise e discussão de casos clínicos

    Elaboração e conceptualização das áreas-problema do doente
    Os diferentes modelos de conceptualização de problemas
    A terapia cognitivo-comportamental e a sua conceptualização teórica
    A avaliação funcional: o modelo ABC
    Análise e discussão de casos clínicos

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