Especialização Avançada em Perturbações do Neurodesenvolvimento - Online

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Instituto CRIAP

Comentários sobre Especialização Avançada em Perturbações do Neurodesenvolvimento - Online

• Objectivos
  Objetivos Gerais
  O Curso em Perturbações do Neurodesenvolvimento tem como objetivo geral:
  - Desenvolver conhecimento avançado dos principais estágios e processos do desenvolvimento cerebral assim como as condições neurológicas pediátricas que afetam as crianças e que podem ter consequências neurológicas e neuropsicológicas que persistem na idade adulta.
  
  
  Objetivos Específicos
  Na Formação em Perturbações do Neurodesenvolvimento o aluno deve:
  - Conhecer a Neurociência Cognitiva do Desenvolvimento;
  - Aprofundar conhecimento acerca da neuroanatomia e neuropatologia associada ao neurodesenvolvimento;
  - Apreender as principais metodologias e ferramentas de avaliação neuropsicológica em crianças e adolescentes;
  - Conhecer as principais perturbações do neurodesenvolvimento – etiologia, comorbilidades e critérios diagnósticos;
  - Aprender a aplicar os principais instrumentos de avaliação e ferramentas de intervenção na Perturbação do Desenvolvimento Inteletual;
  - Aprender a aplicar os principais instrumentos de avaliação e ferramentas de intervenção nas Perturbações Específicas de Aprendizagem;
  - Aprender a aplicar os principais instrumentos de avaliação e ferramentas de intervenção nas Perturbações do Espetro do Autismo;
  - Aprender a aplicar os principais instrumentos de avaliação e ferramentas de intervenção na Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção.
• Conteúdo
  Descrição da Formação
  
  As Perturbações do Neurodesenvolvimento, pela sua incidência e pelo impacto que têm nas crianças e nos seus pais, devem ser avaliadas correta e atempadamente para que se possa iniciar uma intervenção precoce. Neste curso, serão abordadas as principais Perturbações do Neurodesenvolvimento.
  
  Acreditação da OPP 65 créditos nas áreas de Psicologia Clínica e da Saúde, Neuropsicologia e Necessidades Educativas Especiais.
  A creditação atribuída pela OPP será de utilização exclusiva dos formandos psicólogos, membros efetivos ou estagiários da OPP, estudantes de psicologia e/ou diplomados em psicologia, que concluam a formação com aproveitamento. Para efeitos de candidatura ao processo de especialidade, apenas poderá ser considerada formação que tenha sido realizada após a conclusão da formação académica necessária para inscrição na OPP.
  
  Introdução à Neurociência Cognitiva do Desenvolvimento

  - Sessão de Abertura

  - O cérebro em desenvolvimento

  - Noções básicas do neurodesenvolvimento

  - Neuropsicologia do Desenvolvimento;

  Neuroanatomia e Neuropatologia

  - Desenvolvimento dos Sistemas Neuronais

  - Sistema Cognitivo

  - Sistema Motor

  - Sistema Sensorial

  - Sessão de Acompanhamento;

  Avaliação Neuropsicológica em Crianças e Adolescentes

  - Procedimentos de avaliação em crianças e adolescentes

  - Avaliação da inteligência e funcionamento cognitivo geral

  - Avaliação da Memória

  - Avaliação da Linguagem

  - Avaliação das Funções Executivas

  - Avaliação da Atenção e Velocidade de Processamento

  - Avaliação Visuopercetiva

  - Avaliação Sensoriomotora;

  Perturbações do Neurodesenvolvimento e Perfis Neuropsicológicos

  - Avaliação neurodesenvolvimental

  - A importância da avaliação neuropsicológica no neurodesenvolvimento

  - Caraterísticas das Perturbações de Neurodesenvolvimento

  - Perfis Neuropsicológicos típicos das Perturbações de Neurodesenvolvimento;

  Perturbação do Desenvolvimento Intelectual

  - Caraterísticas diagnósticas da Perturbação do Desenvolvimento Intelectual (PDI)

  - Avaliação multidisciplinar da PDI

  - Condições genéticas associadas à PDI

  - Intervenção farmacológica e não farmacológica na PDI

  - Sessão de Acompanhamento;

  Perturbações Específicas de Aprendizagem

  - Definição das Perturbações Específicas da Aprendizagem

  - Etiologia, fatores neurobiológicos e neurocognitivos das Perturbações Específicas de Aprendizagem

  - Processos normativos de aquisição da leitura

  - Avaliação neuropsicológica e diagnóstico na dislexia, disortografia, disgrafia e discalculia

  - Intervenção na dislexia, disortografia, disgrafia e discalculia;

  Perturbações da Comunicação

  - Desenvolvimento da linguagem

  - Etiologia e prevalência das Perturbações da Comunicação

  - Sinais de alerta

  - Avaliação das Perturbações da Comunicação

  - Intervenção nas Perturbações de Comunicação;

  Perturbação do Espectro do Autismo

  - Caraterísticas diagnósticas da PEA

  - Principais sinais de alerta

  - Etiologia e prevalência da PEA

  - Avaliação da PEA: instrumentos de rastreio e de diagnóstico

  - Intervenção na PEA;

  Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção

  - Caraterísticas diagnósticas da PHDA

  - Etiologia e prevalência da PHDA

  - Avaliação da PHDA no contexto académico, social e familiar

  - Avaliação neuropsicológica na PHDA

  - Intervenção farmacológica e não farmacológica na PHDA;

  Principais Intervenções Clínicas nas Perturbações do Neurodesenvolvimento

  - Intervenções comportamentais

  - Intervenções emocionais

  - Intervenções cognitivas

  - Intervenção com pais e educadores

  - Intervenção com recurso a tecnologia

  - Sessão de Encerramento;

Outro curso relacionado com psicologia do desenvolvimento