Objectivos
O curso de Ciências da Educação e da Formação assume-se como uma oportunidade para estudar as diversas facetas da educação e da formação, para conhecer o desenvolvimento educacional que tem vindo a caracterizar o passado, o presente e o futuro do nosso País e para compreender as relações entre o ensino e a aprendizagem, bem como entre o conhecimento e as competências nos mais diversos níveis da formação ao longo da vida.
Trata-se de um curso que forma técnicos em educação com competências adequadas para a intervenção no vasto e diversificado campo de actividades educativas, tanto no âmbito de instituições com fins educativos de natureza formal e não formal, como em actividades de carácter cultural, social, económico e de desenvolvimento. Oferece uma formação científica e técnica que abrange os campos da educação e da formação, com base numa variedade de perspectivas, finalidades e tópicos.
Seguindo o espírito da Declaração de Bolonha, pretende facultar aos alunos uma formação de base consolidada e abrangente, recorrendo a metodologias de ensino que privilegiam o contacto dos estudantes com contextos socioeducativos e organizacionais variados e os responsabilizam pela sua formação.
Conteúdo
Saídas Profissionais
Instituições de apoio à infância e à juventude; Formador de centros de formação profissional; Instituições de reinserção social; Instituições de educação especial; Organismos ligados à saúde pública; Serviços de educação das autarquias; Instituições ligadas à investigação, desenvolvimento e cooperação; Departamentos de formação de empresas, serviços públicos, sindicatos; Instituições particulares de solidariedade social; Associações culturais, recreativas e desportivas; Serviços de educação de adultos e educação permanente; Serviços de educação de fundações, bibliotecas, ludotecas, mediatecas, museus; Projectos de desenvolvimento local e intervenção comunitária; Centros de dia para a terceira idade; Centros de recursos educativos; Departamentos do Ministério da Educação; Carreira de investigação.
