Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário [FCSEA]

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Universidade Lusófona

Comentários sobre Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário [FCSEA] - Presencial - Lisboa - Cidade - Lisboa

• Objectivos
  O Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário pretende corresponder ao imperativo de dar formação específica aos professores desta área, reforçando/aprofundando as competências científicas e técnicas adquiridas num curso de 1º ciclo (Licenciatura) em Artes ou áreas afins, complementando-as, agora, com formação na área educacional, pedagógica e didática.
  Pretende-se:
  - desenvolver nos mestrandos, competências relativas à compreensão da problemática geral da educação;
  - promover competências relativas à planificação e administração da educação;
  - iniciar os mestrandos na aplicação da metodologia da investigação para poderem analisar as situações problemáticas frequentes na docência atual, estimulando-os a desenvolverem capacidade de iniciativa;
  - desenvolver competências relativas à aplicação de conhecimentos na compreensão de problemas e procura de soluções, em situações novas e complexas, na prática docente,
  - desenvolver competências de comunicação das suas reflexões e conclusões.
• Dirigido a
  De acordo com o Regime Jurídico de Habilitação para a Docência (DL nº 79/2014, de 14 de maio), as condições de acesso ao ciclo de estudos são, cumulativamente, as seguintes:
  1) Ser titular de habilitação académica superior;
  2) Ter realizado 120 ECTS na área científica de Artes Visuais, podendo candidatar-se com 75% dos créditos exigidos;
  3) Realização de uma prova que ateste o domínio oral e escrito da língua portuguesa.
• Conteúdo
  O curso de mestrado em Ensino das Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário da Universidade Lusófona, com o conjunto de unidades curriculares que oferece, qualifica os estudantes para o exercício da \"profissionalidade\" docente, proporcionando e atualizando conhecimentos nas áreas científica, didática e sociocultural, contribuindo para uma reflexão fundamentada e crítica sobre teorias e práticas educativas no domínio das artes e cultura visual.

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