Mestrado em Línguas Estrangeiras Aplicadas - TEFL

Comentários sobre Mestrado em Línguas Estrangeiras Aplicadas - TEFL - Presencial - Lisboa - Cidade - Lisboa

• Objectivos
  O objectivo deste curso é a formação de professores de inglês língua estrangeira através de um estudo rigoroso e uma análise científica das matérias que constituem saberes fundamentais para a mestria de uma língua. Prévios a toda a metodologia de ensino estão os elementos científicos que caracterizam os próprios conteúdos. O objectivo deste curso é, pois, a formação científica dos professores, repensando manuais, gramáticas e livros de texto.
• Titulação
  Mestre em Línguas Estrangeiras Aplicadas - TEFL
• Conteúdo

  Fundamentação sucinta do número total de créditos e da consequente duração do ciclo de estudos
  
  Concebido este mestrado como desenvolvimento de uma formação na área dos estudos das línguas, o seu objectivo é preparar os formandos que queiram ser professores de inglês / língua estrangeira. A formação incidirá primordialmente nas Noções Fundamentais da Linguística para o Ensino da Língua, uma vez que a portaria 1488 /2004 de 24 de Dezembro estabeleceu um novo quadro de terminologia linguística em que os professores de língua terão necessariamente de ser formados. Mesmo que tal portaria o não tivesse estabelecido, os formandos carecem de forte preparação no quadro dos conceitos linguísticos. Por isso este módulo ocupa substancialmente a carga lectiva e apresenta 8 ECTS.
  
  Pelas mesmas razões, são também fulcrais para esta formação os módulos de Práticas Discursivas na Aula de Língua Estrangeira, Linguística Contrastiva e o Ensino da Língua e Géneros de Escrita e a Aula de Inglês como Língua Estrangeira, uma vez que se conhece hoje claramente a inevitável importância da língua materna na aquisição / aprendizagem da língua estrangeira. O professor tem de estar consciente da língua materna do seu aprendente e dos contrastes que essa língua    estabelece com a língua-alvo, neste caso a língua inglesa. Por isso estes módulos ocupam, juntamente com o anterior, substancialmente a carga lectiva e apresentam, cada um, 8 ECTS.
  
  Periféricos, mas importantes, são os seminários de Linguagem, Estruturas Cognitivas e Cognição (7 ECTS), TEFL e História da Língua Inglesa (3 ECTS), Estudar o Inglês quando a Língua Materna é o Português (6 ECTS), seminários que visam o alargamento de perspectivas importantes no seio do inglês como língua estrangeira.
  
  
  Plano Curricular
  
  1º Semestre:
  - Noções Fundamentais de Linguística para o Ensino da Língua
  - Práticas Discursivas na Aula de Língua Estrangeira
  - TEFL (Teaching English as a Foreign Language) e a História da Língua Inglesa
  - Linguagem, Estruturas Cognitivas e Cognição
  - Optativa I
  
  2º Semestre:
  - A Linguística Contrastiva e o Ensino da Língua
  - Estudar o Inglês quando a Língua Materna é o Português
  - Os Géneros de Escrita e a Aula de Inglês como Língua Estrangeira
  - Optativa II
  
  3º Semestre:
  - Seminário de Investigação I
  - Dissertação
     
  4º Semestre:
  - Seminário de Investigação II
  - Dissertação
  
  

  Disciplinas Optativas
    
  Arte e Técnica no Século XX
  Artes Visuais e Performativas
  Cinema Americano do Pós-guerra
  Cinema Americano: anos 30 e 40
  Culturas Mediterrânicas
  Discursos da Lei na Cultura Contemporânea
  Economia da Cultura
  Estudos Inter-artes
  Filosofia do Corpo
  Filosofia e Temas de Psicanálise
  História Comparada da Europa
  Indústrias Culturais em Portugal e na Europa
  Integração Europeia
  Literatura e Outras Artes
  Literatura e Poder
  O Discurso da Europa
  Raízes Culturais da Modernidade
  Tradução e Censura
  Tradução e Globalização
   

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