Mestrado em Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação

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• Objectivos
  O actual Quadro de Formação de Professores aponta para a necessidade do desenvolvimento de competências
  na área das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC). As TIC têm vindo a assumir uma preponderância cada vez mais influente e imprescindível, sendo notória uma evolução permanente nos paradigmas relacionados com a sua utilização.
  
  Existe a necessidade de responder a estas necessidades, aplicando recursos tecnológicos adequados, aumentando a produtividade e eficiência no uso das TIC na Educação, reflectindo-se esta prática nos resultados educativos.
• Dirigido a
  Docentes e formadores de qualquer área de conhecimento
  que pretendam adquirir competências na exploração das TIC na educação.
• Titulação
  Mestrado em Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação
• Conteúdo
  
  Mestrado em Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação ou, após a conclusão do 1º ano:
  Especialização em Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação
  Diploma de formação Especializada (aos que tiverem pelo menos 5 anos de serviço docente)
  
  
  Saída profissional: técnico de gestão e programação de sistemas informáticos
  Família profissional: informática
  Área de educação e formação: 481 – Ciências Informáticas
  
  
  Perfil desempenho à saída do curso
  O técnico de gestão e programação de sistemas informáticos é o profissional qualificado apto a realizar, de forma autónoma ou integrado numa equipa, actividades de concepção, especificação, projecto, implementação, avaliação, suporte e manutenção de sistema informáticos e de tecnologias de processamento e transmissão de dados e informações.
  
  
  Acreditações / Certificações
  O grau de Mestre oferece a possibilidade de progressão na carreira aos professores do Grupo 550, ao abrigo do artigo 54º do DL no 15/2007, de 19 de janeiro - Estatuto da Carreira dos Educadores de Infância e dos Professores dos Ensinos Básicos e Secundários. A parte curricular do mestrado está acreditada como curso de formação especializada, pelo Conselho Científico-Pedagógico de Formação Contínua; nº de créditos: 12. Acreditação como Disciplina singular do ensino Superior, pelo CCPFC das unidades curriculares: As TIC na Gestão Escolar (2 créditos), Inovação na Prática Pedagógica, Conceção de Materiais Multimédia, Tecnologias de Comunicação na Escola, Ferramentas Digitais de Suporte ao Ensino, e-learning, Comunidades de Prática Educativa (1.5 créditos cada uma)
  
  
  As actividades principais desempenhadas por este técnico são:
  - Instalar, configurar e efectuar a manutenção de computadores isolados ou inseridos numa rede local;
  - Instalar, configurar e efectuar a manutenção de periféricos de computadores ou de uma rede local;
  - Instalar, configurar e efectuar a manutenção de estruturas e equipamentos de redes locais;
  - Instalar, configurar e efectuar a manutenção de sistemas operativos de clientes e de servidores;
  - Implementar e efectuar a manutenção de políticas de segurança em sistemas informáticos;
  - Instalar, configurar e efectuar a manutenção de aplicações informáticas:
  - Efectuar a análise de sistemas de informação;
  - Conhecer algoritmos através da divisão dos problemas em componentes;
  - Desenvolver, distribuir, instalar e efectuar a manutenção de aplicações informáticas, utilizando ambientes e linguagens de programação procedimentais e visuais;
  - Conceber, implementar e efectuar a manutenção de base de dados;
  - Manipular dados retirados de base de dados;
  - Instalar, configurar e efectuar a manutenção de servidores para a Internet;
  - Planificar, executar e efectuar a manutenção de páginas e sítios na Internet;
  - Desenvolver, instalar e efectuar a manutenção de sistemas de informação baseados nas tecnologias web.
  
  

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